10月17日，東華大學(xué)發(fā)布公告稱,學(xué)校2025級本科生新生入學(xué)報到時間為2025年9月11日，有43名同學(xué)逾期未報到，按其放棄入學(xué)資格處理。
根據(jù)學(xué)校官網(wǎng)介紹，東華大學(xué)位于上海，是教育部直屬、國家“211工程”、國家“雙一流”建設(shè)高校。學(xué)校現(xiàn)有本科生1.5萬余人，碩士研究生9400余人，博士研究生2100余人。
無獨有偶，廣州大學(xué)教務(wù)處10月11日就發(fā)布公告稱，有196名2025級本科生逾期未報到，按其放棄入學(xué)資格處理。
所以類似放棄入學(xué)的公告今年并非頭一份，近年來更成為了高校的“常規(guī)操作”。
所以“棄學(xué)”是一種新趨勢嗎？
二
東華大學(xué)回應(yīng)理解學(xué)生的選擇，并進一步說明其中部分學(xué)生是因計劃復(fù)讀、找到滿意工作（第二學(xué)位學(xué)生）或作為港澳臺學(xué)生希望留在本地學(xué)習(xí)而放棄入學(xué)。
廣州大學(xué)表示按規(guī)公示，未報到學(xué)生中包含71名港澳臺生源，約占36.2%。
可見，這些學(xué)生放棄入學(xué)資格，是多種個人因素綜合考量的結(jié)果，并非草率的決定。
所以，棄學(xué)背后的深層原因是選擇權(quán)的增大。
原因一 追求更理想的選擇。一部分學(xué)生可能是因為對錄取的院校或?qū)I(yè)不夠滿意，決定復(fù)讀重考。也有學(xué)生可能同時獲得了海外院校的錄取通知書，選擇了出國深造。
原因二人生規(guī)劃的調(diào)整。以東華大學(xué)為例，有十多名被第二學(xué)位錄取的學(xué)生，因為找到了滿意的工作而選擇直接就業(yè)，這同樣是基于現(xiàn)實職業(yè)規(guī)劃的理性決策。
總之，部分新生放棄入學(xué)是其行使合法選擇權(quán)的表現(xiàn)。
三
從個體角度看，選擇更合適的路徑是理性的；但從國家招生計劃的宏觀層面看，未被使用的名額確實是一種資源空置。不過，關(guān)鍵在于認識到問題的根源不完全在于學(xué)生，現(xiàn)行招生制度（如不允許超額錄取、不允許退檔換錄）也在一定程度上限制了高校的靈活性。
放棄入學(xué)≠浪費資源，恰恰說明200名新生背后的多元選擇與教育公平。這比單純追求“錄取率”更人性化，也能倒逼高校提升辦學(xué)質(zhì)量以吸引生源。
何況，在就業(yè)日益嚴峻的今日，上大學(xué)的最終目標(biāo)是就業(yè)，那么如果能找到好工作，為什么還要上大學(xué)呢！
一個健康的教育體系，本應(yīng)能在尊重個人選擇與保障資源效率之間找到平衡。
或許，不久的未來，高校優(yōu)勝劣汰會進一步加劇，高校倒閉會來！！